Skip to content
Псой Короленко Джесси Рассел

Уроки музыки. Поурочные разработки. 5-6 классы Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская

У нас вы можете скачать книгу Уроки музыки. Поурочные разработки. 5-6 классы Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Опыт эмоционально-образного восприятия музыки, знания и умения, приобретенные при ее изучении, начальное овладение различными видами музыкально-творческой деятельности обеспечат понимание неразрывной взаимосвязи музыки и жизни, постижение культурного многообразия мира. Музыкальное искусство имеет особую значимость для духовно-нравственного воспитания школьников, последовательного расширения и укрепления их ценностно-смысловой сферы, формирование способности оценивать и сознательно выстраивать эстетические отношения к себе и другим людям, Отечеству, миру в целом.

Отличительная особенность программы - охват широкого культурологического пространства, которое подразумевает постоянные выходы за рамки музыкального искусства и включение в контекст уроков музыки сведений из истории, произведений литературы поэтических и прозаических и изобразительного искусства, что выполняет функцию эмоционально-эстетического фона, усиливающего понимание детьми содержания музыкального произведения.. Постижение музыкального искусства учащимися подразумевает различные формы и способы учебно-познавательной, исследовательской деятельности; коммуникативные умения, способность к контролю и самоконтролю.

Важным показателем успешности достижения планируемых результатов является участие школьников в различных формах культурно-досуговойдеятельности класса, школы.

Место учебного предмета в учебном плане. Программа основного общего образования по музыке составлена в соответствии с количеством часов, указанным в учебном плане школы на учебный год. Требования к уровню подготовки учащихся 5 класса. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: Требования к уровню подготовки учащихся 6 класса: Требования к уровню подготовки учащихся 7 класса: Данная программа обеспечена учебно-методическими комплектами для каждого класса общеобразовательных учреждений.

В комплекты входят следующие издания авторов. Интернет-ресурсы по данным темам. Произведения программной музыки и вокальные сочинения на основе различных лит.

Вокальная и инструментальная музыка. Знать основные черты и характеристики авторского и народного музыкального творчества. История развития оперного искусства. Синтез искусств музыкального, драматического, изобразительного. В основе оперы — драматическое произведение. Знать историю развития оперного искусства, понятия: История развития балетного искусства.

В основе балета — литературное произведение. Знать историю развития балетного искусства, понятия: Роль литературного сценария и значение музыки в синтетических видах искусства, театре, кино, телевидении. Расширение представления о жанре мюзикл.

Отношение композиторов и художников к родной природе, духовным образам древнерусской и западноевропейской культуры. Знать об истории создания скрипки, ее мастерах-изготовителях и исполнителях. Гармония в синтезе искусств: Архитектура — застывшая музыка. Образный мир произведений С. Обобщение представлений о взаимодействии музыки, литературы, ИЗО, их Стилевое сходство. Расширение представления о романсе. Знакомство с вокальным стилем бельканто, инструментальный жанр баркаролы песни на воде.

Знать жанры и формы народной музыки, кто такие скоморохи, народные музыкальные инструменты. Знать основные этапы духовной музыки, понятия: Особенности полифонии, стиль барокко, жанры токкаты, фуги, хорала. Знать основные факты жизни и творчества В.

Моцарта, понятия кантаты, полифонии, реквиема. История развития авторской песни. Жанры, особенности и исполнители авторской песни. История развития джазовой музыки. Виды музыкальных произведений п способу исполнения вокальная, инструментальная и условиям исполнения камерная.

Знать понятия вокальная и инструментальная музыка, камерна и симфоническая, программная и непрограммная.

Контраст музыкальных образов, жанров. Зарождение и развитие инструментального жанра — инструментальный концерт. Основной принцип музыкального развития — сходство и различие. Основной прием — контраст. Знакомство с жанром программной увертюры.

Понятие классическая музыка, классика жанра, стиль. З Понятие классическая музыка, классика жанра, стиль, интерпретация, обработка. Опера и ее составляющие.

Роль оркестра в опере. Знать понятия опера, виды опер, этапы сценического действия, либретто, составляющие оперы ария. Песня, каватина, речитатив, дуэт, ансамбль, действие, картина, сцена. Новая эпоха в русском музыкальном искусстве. Балет и его составляющие. Типы танца в балетном спектакле. Роль балетмейстера и дирижера. Современный и классический балетный спектакль. Знгать понятия балет, типы балетного танца, составляющие балета: Запись названий знакомых балетов, атристов балета, имена известных композиторов.

Бессмертные произведения русской музыки. В которых отражается героизм русского народа. Общие и различные черты в воплощении образов в операх М. Баха — язык всех времен и народов. Современные интерпретации сочинений Баха. Знакомство с музыкой Д. Музыкальные образы героев симфонической сюиты. Знакомство с музыкой А.

Музыкальные образы героев оркестровой сюиты. Музыкальная драматургия в инструментльно-симфонической музыке. Знакомство с инструментальным концертом и сюитой на примере творчества А.

Знать понятие инструментальный концерт, строение инструментального концерта. Планирование уроков музыки в начальной школе по авторской программе Е. Шмагина в рамках ФГОС. Конспект и презентация по музыкальному искусству на тему "Хоровая музыка" 5 класс. Анкета "Урок музыки" фамилия, имя, класс. Урок по музыке 5 класс. Урок музыки по теме. Статья по музыке на тему "Хоровое пение". Д Критской на тему "Русские народные инструменты".

Рабочая программа по музыке для 1 класса, основанная на программе Критской, Сергеевой. Тест для 6 класса по музыке по программе Е. Урок "Колокольные звоны на Руси" для второго класса по программе Критской, Сергеевой из раздела "О России петь - что стремиться в храм". Презентация к уроку музыки в 5-м классе по теме "Стучит, гремит кикимора Урок в 4 классе по музыке. Тема урока "Музыкальные инструменты России". Планирование по музыке для 4 класса на основе примерной программы по музыке в соответствии с авторской программой Е.

Урок в 1 классе по теме "Азбука, азбука каждому нужна". Методическая разработка урока по музыке в 7 классе "Героическая тема в русской музыке, литературе, живописи" по программе Сергеевой, Критской. Контрольная работа для учащихся 7 класса по музыке программа Е. Тематическое планирование по музыке класс по программе Г.

Конспект урока музыки в 5 классе по программе Сергеевой, Критской "Мир русской песни". Планирование для 6 класса по музыке на основе примерной программы по музыке в соответствии с. Планирование по музыке для 3 класса на основе примерной программы по музыке в соответствии с авторской программой Е.

Планирование для 2 класса по музыке на основе примерной программы по музыке в соответствии с. Планирование для 1 класса по музыке на основе примерной программы по музыке в соответствии с.

Рабочая программа по музыке 6 кл. Я старше 18 лет, принимаю условия работы сайта, даю согласие на обработку перс. Подарки к любому заказу от р. Вступить в Лабиринт У меня уже есть код скидки. Здесь будут храниться ваши отложенные товары. Вы сможете собирать коллекции книг, а мы предупредим, когда отсутствующие товары снова появятся в наличии!

Вступить в Лабиринт У меня уже есть аккаунт. Ваша корзина невероятно пуста. Не знаете, что почитать? Здесь наша редакция собирает для вас лучшие книги и важные события. Сумма без скидки 0 р. Вы экономите 0 р. Скидка на 16 книг: Скидки на лучшие книги. Забирайте заказы без лишнего ожидания. Рецензии и отзывы на книгу "Уроки музыки.

Обложка мягкая и глянцевая. Рейтинг Соколова Ольга 0.

Posted in (комплект